इज़रायल के शिक्षा प्रहरी ने कहा: फिलिस्तीनी पाठ्यपुस्तकों में आतंकवादियों का महिमामंडन और हिंसा को बढ़ावा देना जारी
यरुशलम, 2 सितंबर, 2026 (टीपीएस-आईएल) — जुडिया और समरिया में 834,000 से अधिक फिलिस्तीनी छात्र एक नए स्कूल वर्ष की शुरुआत ऐसी पाठ्यपुस्तकों के साथ कर रहे हैं, जिन्हें इज़राइली शिक्षा प्रहरी का कहना है कि वे आतंकवादियों का महिमामंडन और हिंसा को बढ़ावा देना जारी रखे हुए हैं, जिसमें गणित, विज्ञान और भाषा जैसे विषय भी शामिल हैं।
स्कूल शिक्षा में शांति और सांस्कृतिक सहनशीलता की निगरानी संस्थान (IMPACT-se) के सीओओ और शोधकर्ता, एरिक आगासी ने प्रेस सर्विस ऑफ इज़राइल को बताया कि फिलिस्तीनी स्कूली पाठ्यपुस्तकों में हिंसा, यहूदी-विरोध और जिहाद के व्यापक संदर्भ शामिल हैं।
एक उदाहरण दलाल मुघराबी का है, जिसने 1978 के कोस्टल रोड नरसंहार में भाग लिया था, जो 7 अक्टूबर, 2023 के हमास हमले से पहले इज़रायलियों के खिलाफ सबसे घातक आतंकवादी हमला था। आतंकवादियों ने एक बस का अपहरण कर लिया और यात्रियों को बंधक बना लिया, जिसमें 13 बच्चों सहित 38 इज़राइली नागरिक मारे गए। मुघराबी और आठ अन्य आतंकवादी भी गोलीबारी में मारे गए थे।
आगासी ने टीपीएस-आईएल को बताया, “पाठ्यपुस्तक में बस नरसंहार और उसके द्वारा किए गए काम का वर्णन किया गया है, और इसे महिमामंडित तरीके से प्रस्तुत किया गया है।” मुघराबी को पांचवीं कक्षा की पठन बोध और भाषा की पाठों में चित्रित किया गया है।
उन्होंने कहा कि एक और आठवीं कक्षा की कहानी में आत्मघाती हमलावरों का महिमामंडन किया गया है जिन्होंने विस्फोटक बेल्ट पहनकर इज़रायलियों को मार डाला था। यह सामग्री पठन बोध और व्याकरण की पाठों में दिखाई देती है।
आगासी ने कहा कि हिंसा को स्पष्ट रूप से तटस्थ शैक्षणिक विषयों में शामिल किया गया है। छात्र “शहीदों” की गिनती करके जोड़ और घटाव सीखते हैं, जबकि न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण के नियम को इज़राइली सैनिकों पर लक्षित गोफन से दर्शाया गया है।
उन्होंने कहा कि जीव विज्ञान में, छात्र मोहम्मद अल-दुरा की एक छवि का अध्ययन करते हैं, जो गाजा में सितंबर 2000 में मारा गया एक फिलिस्तीनी लड़का था, जो इस बात पर लंबे समय से चले विवाद का विषय बन गया था कि क्या इज़राइली सेना जिम्मेदार थी। पाठ्यपुस्तक का उपयोग शरीर की गोली लगने पर प्रतिक्रिया, जिसमें हृदय गति और तंत्रिका और मूत्र प्रणाली में परिवर्तन शामिल हैं, को दर्शाने के लिए किया गया था।
IMPACT-se यूनेस्को मानकों और अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा सम्मेलनों के आधार पर, दूसरों, शांति और सहिष्णुता की स्वीकृति के लिए अंतर्राष्ट्रीय मानकों के खिलाफ दुनिया भर की स्कूली पाठ्यपुस्तकों का अध्ययन करता है। आगासी ने कहा कि IMPACT-se ने किताबों की बार-बार समीक्षा की है, और नए संस्करणों में “बहुत गंभीर गिरावट” पाई है।
आगासी ने कहा, “हमने पाठ्यपुस्तकों में पहले दिखाई देने वाले इज़रायल के साथ शांति को बढ़ावा देने के सभी प्रयासों को हटा दिया गया देखा।” “कुछ भी सकारात्मक, और वह भी बहुत कम था, हटा दिया गया।”
सुधार के लिए आह्वान
2016 में, बढ़ते अंतर्राष्ट्रीय दबाव के तहत, फिलिस्तीनी प्राधिकरण (पीए) ने सभी ग्रेड और विषयों को कवर करने वाली अपनी पाठ्यपुस्तकों को पूरी तरह से फिर से लिखा। आज, रामल्लाह में फिलिस्तीनी शिक्षा मंत्रालय द्वारा उत्पादित वही किताबें, पीए, संयुक्त राष्ट्र राहत और कार्य एजेंसी (यूएनआरडब्ल्यूए) और हमास द्वारा संचालित स्कूलों में फिलिस्तीनी क्षेत्रों में पढ़ाई जा रही हैं।
आगासी ने समझाया, “दूसरे शब्दों में, हमास के पास अपनी पाठ्यपुस्तकें नहीं हैं, और यूएनआरडब्ल्यूए के पास अपनी पाठ्यपुस्तकें नहीं हैं।” इसके बजाय, “वे सभी रामल्लाह में फिलिस्तीनी शिक्षा मंत्रालय द्वारा उत्पादित पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करते हैं और उन्हें सभी स्कूलों में, बिना किसी अपवाद के, डिजिटल और मुद्रित दोनों रूपों में वितरित किया जाता है।”
आगासी ने टीपीएस-आईएल को बताया, “आपके द्वारा दिए गए सभी उदाहरणों वाली पाठ्यपुस्तकें 2016 में यूरोपीय करदाताओं के पैसे से निर्मित की गई थीं।”
2021-2022 में, यूरोपीय संघ ने पाठ्यक्रम सुधार के दबाव के बीच पीए को अपनी वित्तीय सहायता का एक हिस्सा अस्थायी रूप से रोक दिया। फिलिस्तीनी शैक्षिक सामग्री और यहूदियों, इज़रायल और शांति के प्रति उनके व्यवहार पर एक नेसेट रिपोर्ट के अनुसार, जून 2022 में पाठ्यपुस्तकों में बदलावों का विवरण देने वाले औपचारिक समझौते के बिना धन जारी किया गया था।
आगासी ने कहा कि फिलिस्तीनियों ने 2024 में अंतर्राष्ट्रीय समुदाय, विशेष रूप से यूरोपीय संघ के दबाव में पाठ्यक्रम को सुधारने का वादा किया था।
जुलाई 2024 में, यूरोपीय संघ ने पीए को €400 मिलियन ($460 मिलियन) की आपातकालीन वित्तीय सहायता प्रदान करने पर सहमति व्यक्त की। बाद में इसने 2025-2027 के लिए €1.6 बिलियन ($1.85 बिलियन) का पैकेज घोषित किया, जिसमें PEGASE तंत्र के माध्यम से प्रत्यक्ष सहायता के रूप में लगभग €620 मिलियन ($719 मिलियन) शामिल थे। यूरोपीय संघ ने विशेष रूप से धन को पाठ्यपुस्तकों को फिर से लिखने के लिए आवंटित नहीं किया, लेकिन व्यापक पैकेज को एक सुधार मैट्रिक्स से जोड़ा, जिसमें शासन, वित्तीय प्रबंधन और शिक्षा सहित क्षेत्रों में बेंचमार्क की आवश्यकता थी।
आगासी ने कहा, “हम इन पाठ्यपुस्तकों के बारे में और उन्हें क्या उत्पन्न कर सकते हैं, यदि उन्हें वित्त पोषित करने वाला अंतर्राष्ट्रीय समुदाय समस्या को संबोधित करने में विफल रहता है, तो हम कई वर्षों से रिपोर्ट कर रहे हैं।” “दुर्भाग्य से, हमारी चेतावनियों पर ध्यान नहीं दिया गया। फिर हमने 7 अक्टूबर देखा। इन किताबों ने स्पष्ट रूप से उस माहौल को बनाने में मदद की जिससे यह हुआ।”
जूडिया और समरिया में पीए स्कूल 6 सितंबर को शुरू होते हैं जबकि गाजा में कक्षाएं 19 सितंबर को शुरू होती हैं।