येरुशलम, 24 जून, 2026 (टीपीएस-आईएल) — इज़रायल के नवाचार, विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय ने शिक्षा मंत्रालय के सहयोग से 2026 के लिए अनुप्रयुक्त-रणनीतिक अध्ययनों के लिए एक नई घोषणा की है: “शिक्षा प्रणाली में STEM क्षेत्रों में मानव पूंजी।”
इसने शिक्षाविदों और अनुसंधान संस्थानों के शोधकर्ताओं से “अभिनव, डेटा-संचालित और अनुप्रयुक्त-व्यवहार्यता अध्ययन” प्रस्तावित करने का आह्वान किया, जो दीर्घकालिक नीतियों को आकार देने और सामाजिक और भौगोलिक असमानताओं को कम करने में मदद करेंगे।
मुख्य फ़ोकस विषय:
शिक्षा की पूरी श्रृंखला में STEM विषयों में शिक्षकों की कमी का मानचित्रण और समझ।
शिक्षण और प्रशिक्षण प्रक्रियाओं में प्रवेश – बाधाओं की पहचान, रूपांतरण पथ, और निरंतरता दरों की जांच।
एकीकरण, शिक्षण की गुणवत्ता, और बर्नआउट की रोकथाम – हाई-टेक उद्योग और शिक्षा जगत में आकर्षक विकल्पों के मुकाबले।
असमानता और सामाजिक गतिशीलता – शिक्षकों की कमी परिधि और ज्ञान-गहन रोजगार में भविष्य के एकीकरण को कैसे प्रभावित करती है।
पूरे देश में STEM शिक्षकों की भर्ती, प्रतिधारण और मजबूती के लिए नीतियां, प्रोत्साहन और तकनीकी समाधान।