शिक्षा मंत्री योआव किश्श ने कहा कि लगभग 500 शिक्षण पद खाली हैं, लेकिन शिक्षा अधिकारियों ने संकेत दिया है कि कमी गहरी है, जिससे कुछ स्कूलों को अयोग्य शिक्षकों का उपयोग करने और शिक्षकों को कई कक्षाओं में नियुक्त करने के लिए मजबूर होना पड़ रहा है।
पहले सप्ताह में छात्रों के सामाजिक और भावनात्मक लचीलेपन को मजबूत करने पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा, जिसमें स्कूलों को आमने-सामने और ऑनलाइन दोनों तरह से हिंसा, सामाजिक अस्वीकृति और बदमाशी को संबोधित करने का निर्देश दिया गया है।
शिक्षा मंत्रालय नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए वित्तीय शिक्षा भी शुरू कर रहा है और विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (STEM) के अध्ययन का विस्तार कर रहा है। कृत्रिम बुद्धिमत्ता कक्षाओं में अधिक प्रमुखता से दिखाई देगी, जिसमें 12,000 से अधिक अंग्रेजी, विज्ञान और प्रौद्योगिकी शिक्षकों से AI प्रशिक्षण प्राप्त करने की उम्मीद है।
किश्श ने कहा, "हम जड़ों को भविष्य से जोड़ना जारी रखेंगे: हम STEM और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के अध्ययन का विस्तार करेंगे, हम पहली बार वित्तीय शिक्षा शुरू करेंगे, और हम अभिनव और व्यक्तिगत सीखने को बढ़ावा देना जारी रखेंगे।"
STEM का अर्थ है विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित।
आठवीं और नौवीं कक्षा के छात्र AI के उपयोग, महत्वपूर्ण सोच, गलत सूचना और नैतिक मुद्दों को कवर करने वाले 20 घंटे के पाठ्यक्रम में भाग लेंगे। AI उपकरणों को 10 से अधिक STEM विषयों में मैट्रिकुलेशन असाइनमेंट में भी शामिल किया जाएगा।
इस साल मध्य विद्यालय के छात्रों को एक नए प्रतिबंध का सामना करना पड़ेगा: स्कूल परिसर में मोबाइल फोन के उपयोग पर प्रतिबंध लगा दिया जाएगा, जिसमें ब्रेक के दौरान भी शामिल है।
गाज़ा सीमा के पास के समुदायों में, स्देरोत और चार क्षेत्रीय परिषदों में 22,233 छात्रों से वर्ष शुरू करने की उम्मीद है। यह संख्या 7 अक्टूबर, 2023 को क्षेत्र में रहने वाले छात्रों की संख्या की तुलना में लगभग 9% या 1,802 छात्रों की वृद्धि का प्रतिनिधित्व करती है, क्योंकि निवासी हमास के नेतृत्व वाले हमले के बाद खाली कराए गए समुदायों में लौट रहे हैं।
टेक्युमा निदेशालय ने कहा कि वह इस वर्ष क्षेत्र में शिक्षा में 364 मिलियन NIS (121.8 मिलियन डॉलर) का निवेश कर रहा है, जिसमें स्थानीय रूप से तैयार किए गए कार्यक्रमों के लिए 184 मिलियन NIS (61.5 मिलियन डॉलर), शैक्षिक भवनों के लिए 103 मिलियन NIS (34.4 मिलियन डॉलर) और अनौपचारिक शिक्षा के लिए 54 मिलियन NIS (18 मिलियन डॉलर) शामिल हैं।
टेक्युमा निदेशालय के प्रमुख अवीद फ्रेडमैन ने कहा, "छात्रों की संख्या में वृद्धि... घर वापसी, समुदायों के मजबूत होने और टेक्युमा क्षेत्र के पुनर्वास से विकास की ओर संक्रमण को दर्शाती है।"
