नेसेट प्रेस विज्ञप्ति • 2 सितंबर, 2025
बच्चों के अधिकारों के लिए विशेष समिति ने सोमवार को नए स्कूल वर्ष के पहले दिन येरुहम के ड्रोर विशेष शिक्षा स्कूल का दौरा किया। दौरे में समिति की अध्यक्ष एमके कैथरीन शिट्रिट (लिकुड) और एमके मोशे अबुत्बुल (शास) और ओशेर शकालिन (लिकुड) ने भाग लिया।
दौरे के दौरान, समिति के सदस्यों ने स्कूल के शिक्षकों, छात्रों और प्रशासकों से मुलाकात की और छात्रों की भावनात्मक और मानसिक ज़रूरतों का आकलन किया।
समिति की अध्यक्ष एमके शिट्रिट ने कहा, “पिछले दो वर्षों में, सिस्टम ने जिन चुनौतियों का अनुभव किया है, उन्होंने हमारे बच्चों की दुनिया और भावनात्मक लचीलेपन को हिला दिया है, और यह राइजिंग लायन युद्ध के दौरान और भी अधिक है, जब कई छात्रों ने गर्मी की छुट्टियों में प्रवेश किया, बिना उन अनुभवों को संसाधित किए जो उन पर थोपे गए थे। मेरे नेतृत्व वाली समिति इस सप्ताह एक विशेष चर्चा के लिए बैठक करेगी, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि हर बच्चा अपने व्यक्तिगत सीखने के माहौल में समझा हुआ और सुरक्षित महसूस करे। इज़रायल के बच्चों के लिए भावनात्मक समर्थन की गारंटी, शिक्षा प्रणाली के भीतर और बाहर, कोई विलासिता नहीं है; यह एक बुनियादी आवश्यकता है।”
येरुहम स्थानीय परिषद की प्रमुख नিলি अहरोन ने समिति के सदस्यों से कहा, “राज्य हमारे हाथ बांध रहा है। परिधि में विशेष शिक्षा के लिए पेशेवरों को लाना बहुत मुश्किल है। कई शिक्षक शिक्षा मंत्रालय छोड़कर गैर-लाभकारी संगठनों में काम करने से डरते हैं जो विशेष शिक्षा स्कूल चलाते हैं, खासकर परिधि में, खराब (रोजगार) स्थितियों के कारण।”
समिति की अध्यक्ष एमके शिट्रिट ने जवाब में कहा: “मेरा इरादा पैरामेडिकल व्यवसायों, व्यावसायिक थेरेपिस्टों और मनोवैज्ञानिकों के वेतन और (रोजगार) स्थितियों पर एक समिति चर्चा आयोजित करने का है, ताकि सिस्टम में थेरेपिस्टों की आपूर्ति बढ़ाई जा सके। दृष्टिकोण बदलना चाहिए – विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के स्कूलों को एक व्यापक सहायता ढांचा प्रदान करने के लिए बाध्य किया जाता है, और समिति यह सुनिश्चित करने के लिए काम करेगी।”
बाद में सोमवार को, समिति को एशेल हनासी यूथ विलेज का दौरा करना था, और बुधवार, 3 सितंबर को, “स्कूल वर्ष की शुरुआत के बाद बच्चों और युवाओं के लिए भावनात्मक और मानसिक सहायता” विषय पर एक बहस होनी है।
